"การสร้างแอนิเมชั่นและการสร้างเกมการศึกษาด้วยโปรแกรม Power Point" และ หัวข้อ "การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี"

ครูสอนไม่ตรงสายจากสถานศึกษาในพื้นที่ชายแดนใต้

โครงการปฐมนิเทศและปรับพื้นฐานเพื่อเข้าสู่วิชาหลักของนักศึกษาชั้นปีที่ 1มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งประเทศไทย วิทยาเขตุยะลา

นักศึกษาชั้นปีที่  1มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งประเทศไทย  วิทยาเขตุยะลา

สถาบันพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาชายแดนใต้ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

ครูต้นแบบ  3  จังหวัดชายแดนภาคใต้

วิทยากรโครงการอบรมหลักสูตรการวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ เพื่อพัฒนานวัตกรรมสู่การพัฒนาวิชาชีพ โดยใช้กระบวนการ PLC

ครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

กิจกรรมเสวนาและนำเสนอผลงาน เรื่อง การพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา ภายใต้หัวข้อ “นวัตกรรมการเรียนรู้สู่ความเป็นครูมืออาชีพ ปี 2565” (PTS Teacher Talents Show 2022) สู่การพัฒนาผู้เรียนในพื้นที่ชายแดนใต้ วันที่ 6 – 7 สิงหาคม 2565 ณ ห้องประชุม เวิ่งช่าย ชั้น 3 อาคาร 20 มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

ครูและบุคคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครูฯ​ มหา​วิทยาลัย​ราชภัฏ​ยะลา​ จัดกิจกรรมอบรมปฏิบัติการ เรื่อง “การนำนวัตกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ สู่ความเป็นครูมืออาชีพ” ครั้งที่ 2 ระหว่าวันที่ 11-12 มิถุนายน 2565 ผ่านระบบออนไลน์ ภายใต้กิจกรรมที่ 1 พัฒนาศักยภาพครูแบบครบวงจรสู่การพัฒนาวิชาชีพและคุณภาพการศึกษาในพื้นที่​ ใช้เทคโนโลยีสาระสนเทศและระบบกลไกเชิงพื้นที่และเครือข่ายชุมชนความรู้ทางวิชาการ (Professional Learning Community หรือ PLC) พัฒนาครูในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ เป็นการพัฒนาครูไปสู่การพัฒนาผู้เรียนเด็กและเยาวชนในพื้นที่​ให้มีทักษะศตวรรษที่ 21 และครูสามารถใช้ผลการพัฒนาศักยภาพตนเองสู่ตำแหน่งทางวิชาการ​ ให้มีคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ชายแดนใต้ ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตประชาชนในท้องถิ่นสามจังหวัดชายแดนภาคใต้​ โดยมีผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เกสรี ลัดเลีย รองอธิการบดีฝ่ายวิจัยและพัฒนาท้องถิ่น มหา​วิทยาลัย​ราชภัฏ​ยะลา เป็นประธานในพิธีเปิด พร้อมด้วยอาจารย์ ดร.ลัลน์ลลิต สืบประดิษฐ์ รักษาราชการแทนผู้อำนวยการสถาบันพัฒนาครูฯ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา กล่าวรายงาน ซึ่งได้รับเกียรติจาก อาจารย์​อำนวย สุวรรณชาตรี​ ผู้อำนวยการโรงเรียน​​​ อาจารย์​ดารุณี สุวรรณชาตรี​ ผู้อำนวยการ และอาจารย์ ดร.ลัลน์ลลิต สืบประดิษฐ์​ อาจารย์​ประจำหลักสูตร​ภาษาอังกฤษ​และ​เทคโนโลยี​ เป็นวิทยากรให้ความรู้ในครั้งนี้ อาจารย์ ดร.ลัลน์ลลิต สืบประดิษฐ์ กล่าวว่าการนำนวัตกรรมส่งเสริมการเรียนรู้สู่ความเป็นครูมืออาชีพ เป็นกิจกรรมที่จัดขึ้น โดยมีแนวคิดหลัก คือ เพื่อพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาในพื้นที่ชายแดนใต้ให้สามารถพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา และสามารถวางแผนพัฒนาผลงานเพื่อเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ ได้รับการพัฒนาศักยภาพการจัดการเรียนรู้ และสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา สามารถวางแผนพัฒนาผลงานเพื่อเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ ทั้งนี้เพื่อพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาในพื้นที่ชายแดนใต้ ได้รับการพัฒนาศักยภาพการจัดการเรียนรู้และสร้างนวัตกรรมทางการศึกษาและสามารถวางแผนพัฒนาผลงานเพื่อเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการพิเศษต่อไป

ครูและบุคคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาชายแดนใต้ จัดกิจกรรมอบรมปฏิบัติการใช้ระบบติดตามช่วยเหลือ E-Portfolio ภายใต้โครงการวิจัยการพัฒนาครูแบบครบวงจรเพื่อส่งเสริมการรู้หนังสือของนักเรียนภายใต้บริบทสังคมพหุภาษาพหุวัฒนธรรมในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดยะลา ซึ่งอยู่ภายใต้ชุดโครงการวิจัยสานพลังเครือข่ายการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่เพื่อส่งเสริมการรู้หนังสือของนักเรียนในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดยะลา ได้รับเกียรติจากผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เกสรี ลัดเลีย รองอธิการบดีฝ่ายวิจัยและพัฒนาท้องถิ่น มหา​วิทยาลัย​ราชภัฏ​ยะลา เป็นประธานกล่าวเปิด พร้อมด้วยอาจารย์ ดร.ลัลน์ลลิต สืบประดิษฐ์ รักษาราชการแทนผู้อำนวยการสถาบันพัฒนาครูฯ นายซุกรี แวสอเหาะ นักวิชาการศึกษา เจ้าหน้าที่ และครูในโครงการฯ เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งนี้ เพื่อออกแบบและสร้าง Platform การพัฒนาครูแบบครบวงจรเพื่อส่งเสริมการรู้หนังสือของนักเรียนภายใต้บริบทสังคมพหุภาษาพหุวัฒนธรรมในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดยะลา และให้คำปรึกษาวางแผนพัฒนาผลงานเพื่อเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ ต่อไป

ครูและบุคคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครูฯ จัดประชุมเรื่อง “แนวทางในการนำเสนอผลงานการนำนวัตกรรมส่งเสริมการเรียนรู้สู่ความเป็นครูมืออาชีพ” ครั้งที่ 3 โครงการวิจัยการพัฒนาครูแบบครบวงจรเพื่อส่งเสริมการรู้หนังสือของนักเรียนภายใต้บริบทสังคมพหุภาษาพหุวัฒนธรรมในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดยะลา ซึ่งอยู่ภายใต้ชุดโครงการวิจัยสานพลังเครือข่ายการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่เพื่อส่งเสริมการรู้หนังสือของนักเรียนในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดยะลา ของคุณครูที่ได้รับการคัดนำเสนอผลงานในการอบรมครั้งต่อไป

ครูและบุคคลากรทางการศึกษา

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมบัติ โยธาทิพย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา เป็นประธานเปิดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้หัวข้อ “บทบาทสถาบันพัฒนาครูฯ กับการพัฒนาศักยภาพครูอย่างยั่งยืน” ภายใต้กิจกรรม PTS welcome back to UNI ซึ่งจัดโดยสถาบันพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาชายแดนใต้ วัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาได้รู้จักและเข้าใจบทบาทของสถาบันพัฒนาครูฯ ซึ่งเป็นหน่วยงานสำคัญในมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา และเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่อย่างดียิ่ง ณ ห้องหน่วยวิจัย พัฒนา ให้บริการสื่อ และนวัตกรรมทางการศึกษา ชั้น 2 อาคารสังคมศาสตร์ (อาคาร 24) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

นักศึกษา  บุคคลากรมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา  และครูและบุคคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครูฯ​ มหา​วิทยาลัย​ราชภัฏ​ยะลา​ จัดกิจกรรมอบรมปฏิบัติการ เรื่อง “การนำนวัตกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ สู่ความเป็นครูมืออาชีพ” ครั้งที่ 2 ระหว่าวันที่ 11-12 มิถุนายน 2565 ผ่านระบบออนไลน์ ภายใต้กิจกรรมที่ 1 พัฒนาศักยภาพครูแบบครบวงจรสู่การพัฒนาวิชาชีพและคุณภาพการศึกษาในพื้นที่​ ใช้เทคโนโลยีสาระสนเทศและระบบกลไกเชิงพื้นที่และเครือข่ายชุมชนความรู้ทางวิชาการ (Professional Learning Community หรือ PLC) พัฒนาครูในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ เป็นการพัฒนาครูไปสู่การพัฒนาผู้เรียนเด็กและเยาวชนในพื้นที่​ให้มีทักษะศตวรรษที่ 21 และครูสามารถใช้ผลการพัฒนาศักยภาพตนเองสู่ตำแหน่งทางวิชาการ​ ให้มีคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ชายแดนใต้ ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตประชาชนในท้องถิ่นสามจังหวัดชายแดนภาคใต้​ โดยมีผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เกสรี ลัดเลีย รองอธิการบดีฝ่ายวิจัยและพัฒนาท้องถิ่น มหา​วิทยาลัย​ราชภัฏ​ยะลา เป็นประธานในพิธีเปิด พร้อมด้วยอาจารย์ ดร.ลัลน์ลลิต สืบประดิษฐ์ รักษาราชการแทนผู้อำนวยการสถาบันพัฒนาครูฯ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา กล่าวรายงาน ซึ่งได้รับเกียรติจาก อาจารย์​อำนวย สุวรรณชาตรี​ ผู้อำนวยการโรงเรียน​​​ อาจารย์​ดารุณี สุวรรณชาตรี​ ผู้อำนวยการ และอาจารย์ ดร.ลัลน์ลลิต สืบประดิษฐ์​ อาจารย์​ประจำหลักสูตร​ภาษาอังกฤษ​และ​เทคโนโลยี​ เป็นวิทยากรให้ความรู้ในครั้งนี้ อาจารย์ ดร.ลัลน์ลลิต สืบประดิษฐ์ กล่าวว่าการนำนวัตกรรมส่งเสริมการเรียนรู้สู่ความเป็นครูมืออาชีพ เป็นกิจกรรมที่จัดขึ้น โดยมีแนวคิดหลัก คือ เพื่อพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาในพื้นที่ชายแดนใต้ให้สามารถพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา และสามารถวางแผนพัฒนาผลงานเพื่อเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ ได้รับการพัฒนาศักยภาพการจัดการเรียนรู้ และสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา สามารถวางแผนพัฒนาผลงานเพื่อเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ ทั้งนี้เพื่อพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาในพื้นที่ชายแดนใต้ ได้รับการพัฒนาศักยภาพการจัดการเรียนรู้และสร้างนวัตกรรมทางการศึกษาและสามารถวางแผนพัฒนาผลงานเพื่อเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการพิเศษต่อไป

ครูและบุคคลากรทางการศึกษา