หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการสอนอิสลามศึกษา ได้เริ่มเปิดสอนมาตั้งแต่ปี การศึกษา 2552 โดยมีเป้าหมาย คือ การพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอน และเป็นแหล่งเรียนรู้ใน การจัดการศึกษาด้านการสอนอิสลามศึกษา โดยได้พัฒนาหลักสูตรที่มีจุดเน้นในการพัฒนานักศึกษาให้ รอบรู้ด้านหลักสูตรและการสอนอิสลามศึกษา การวิจัยและพัฒนาหลักสูตร รวมทั้งการพัฒนา นวัตกรรมด้านหลักสูตรการสอนอิสลามศึกษา และปัจจุบันได้เน้นให้ผู้เรียนเป็นนักปฏิบัติที่ดี และเพื่อให้มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาสามารถเป็นที่พึ่งทางวิชาการแก่สังคม และเป็นแหล่ง เรียนรู้แก่นักศึกษา รวมทั้งโรงเรียนด้านการสอนอิสลามศึกษา จึงเห็นว่าควรมีการจัดตั้งแหล่งเรียนรู้ที่ สามารถสร้างองค์ความรู้ด้านอิสลามศึกษาเพื่อความเป็นเลิศในการจัดการเรียนการสอนอิสลามศึกษา รวมทั้งรวมรวมองค์ความรู้ต่างๆ ด้านการสอนอิสลามศึกษาเพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้หรือเป็นที่พึงแก่ชุมชน และโรงเรียนต่อไป หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการสอนอิสลามศึกษา พ.ศ. 2559 ตระหนักใน ความสำคัญดังกล่าว จึงจัดทำโครงการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ด้านการสอนอิสลามศึกษา

1.  ครูผู้สอนอิสลามศึกษาจากศูนย์การศึกษาอิสลามศึกษาประจำมัสยิด  (ตาดีกา)  ครูโรงเรียน
เอกชนสอนศาสนาอิสลามและชุมชนทั่วไปในอำเภอรามัน  จังหวัดยะลา  
 2.  นักศึกษาครุศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาการสอนอิสลามศึกษาชั้นปีที่  1  และ  2  จำนวน  40  คน

หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาการสอนอิสลามศึกษาได้ก าหนดกิจกรรมพัฒนาครูผู้สอน อิสลามศึกษาในศูนย์การศึกษาอิสลามศึกษาประจ ามัสยิด (ตาดีกา) ภายใต้โครงการบริการวิชาการโดยเลือก ครูผู้สอนอิสลามศึกษาจากศูนย์การศึกษาอิสลามศึกษาประจ ามัสยิด (ตาดีกา) อ าเภอเมือง จังหวัดยะลาจ านวน ๓๐ คนมาอบรมเพื่อจัดท าหนังสือเรียนวิชาอรรถาธิบายอัลกุรอานพร้อมคู่มือส าหรับนักเรียนชั้นปีที่ ๑ ซึ่ง ภายในวันที่ ๑๑ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ ทางหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาการสอนอิสลามศึกษาได้รับความร่วมมือจาก กลุ่มเป้าหมายอย่างดีจึงท าให้การด าเนินงานบรรลุเป้าหมายไปด้วยดีตามวัตถุประสงค์ที่วางไว้ได้แก้ ๑ เพื่อให้ ครูผู้สอนอิสลามศึกษาในศูนย์การศึกษาอิสลามศึกษาประจ ามัสยิด (ตาดีกา) อ าเภอเมือง จังหวัดยะลาจัดท า หนังสือเรียนวิชาอรรถาธิบายอัลกุรอานพร้อมคู่มือส าหรับนักเรียนชั้นปีที่ ๑ และ ๒ เพื่อสร้างเครือข่ายระหว่าง มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลากับองค์อิสลามศึกษาโดยเฉพาะศูนย์การศึกษาอิสลามศึกษาประจ ามัสยิด (ตาดีกา) ในอ าเภอรามัน จังหวัดยะลา ในการนี้ทางหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาการสอนอิสลามศึกษาจึงขอขอบคุณทุกฝ่ายที่ เกี่ยวข้องและมีส่วนในการด าเนินการโครงการจนส าเร็จโดยเฉพาะอาจารย์ประจ าหลักสูตร คณบดีคณะครุ ศาสตร์และมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาที่สนับสนุนงบประมาณในการจัดโครงการน

ครูผู้สอนอิสลามศึกษาในศูนย์การศึกษาอิสลามศึกษาประจ  ามัสยิด  (ตาดีกา)  อ  าเภอ
รามัน  จังหวัดยะลาที่ได้เข้าร่วมโครงการบริการวิชาการของคณะครุศาสตร์ด้านวิชาอรรถาธิบายอัลกุรอาน